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	<title>Comentários em: Empreendedor Tecnológico e Empreendedor Mercadológico</title>
	<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/</link>
	<description>Blog do Instituto Inovação</description>
	<pubDate>Sun, 14 Mar 2010 14:09:15 +0000</pubDate>
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	<item>
		<title>por: pedro</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-7247</link>
		<pubDate>Tue, 25 Mar 2008 22:22:32 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-7247</guid>
					<description>preciso de um e-mail de contato para falar com algum administrador deste site por favor.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>preciso de um e-mail de contato para falar com algum administrador deste site por favor.
</p>
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		<title>por: Manuela Soares</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-7024</link>
		<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 01:15:07 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-7024</guid>
					<description>É bastante interessante a perspectiva de ensino da matéria Empreendedorismo nos cursos técnicos. Porém acho bastante importante que o " lado tecnológico vá pra perto da Administração e da Economia". O que se ensinam nas "melhores" escolas de Administração é a gestão com base em cases de grandes empresas, mercado de capitais - conhecimento este já consolidado. Sinto ainda que os administradores são muito carentes de competência em identificação e modelagem de negócios, o que necessariamente para pela geração de spin-offs, licensiamento, propriedade intelectual, entre outros. Assim, o empreendedor mercadológico acaba por focar em mercado financeiro e não tecnológico.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>É bastante interessante a perspectiva de ensino da matéria Empreendedorismo nos cursos técnicos. Porém acho bastante importante que o &#8221; lado tecnológico vá pra perto da Administração e da Economia&#8221;. O que se ensinam nas &#8220;melhores&#8221; escolas de Administração é a gestão com base em cases de grandes empresas, mercado de capitais - conhecimento este já consolidado. Sinto ainda que os administradores são muito carentes de competência em identificação e modelagem de negócios, o que necessariamente para pela geração de spin-offs, licensiamento, propriedade intelectual, entre outros. Assim, o empreendedor mercadológico acaba por focar em mercado financeiro e não tecnológico.
</p>
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	<item>
		<title>por: Felipe Matos</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6804</link>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 15:50:12 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6804</guid>
					<description>Renata, parabéns pelo post. A reflexão é mais que válida, é crucial no modelo brasileiro de ciência e tecnologia. Empreender não é ser empresário. Tanto é que o perfil de colaboradores que temos aqui no Instituto Inovação é empreendedor.

Empreendedor é aquele que toma iniciativa, que tem visão, é proativo e está sempre em buscando o novo, o melhor.

Ter pesquisadores que empreendam suas pesquisas seria fantástico para as nossas universidades. Por isso é importante a discussão que vemos em alguma universidades - inclusive a UFMG - na inclusão da disciplina empreendedorismo em todos os cursos superiores.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Renata, parabéns pelo post. A reflexão é mais que válida, é crucial no modelo brasileiro de ciência e tecnologia. Empreender não é ser empresário. Tanto é que o perfil de colaboradores que temos aqui no Instituto Inovação é empreendedor.</p>
<p>Empreendedor é aquele que toma iniciativa, que tem visão, é proativo e está sempre em buscando o novo, o melhor.</p>
<p>Ter pesquisadores que empreendam suas pesquisas seria fantástico para as nossas universidades. Por isso é importante a discussão que vemos em alguma universidades - inclusive a UFMG - na inclusão da disciplina empreendedorismo em todos os cursos superiores.
</p>
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	<item>
		<title>por: Fernando</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6722</link>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 04:47:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6722</guid>
					<description>Empreendedor mercadológico parece um pleonasmo...; por outro lado, chamar pesquisadores de Empreendedores Tecnológicos é uma idéia bastante interessante. Explico. O primeiro sempre desempenhou este papel, ou seja, vender, investir, negociar, alavancar, arriscar, etc. "Inovação" está em chamar à atenção de que o último precisa desenvolver um papel fundamental de ajudar a entregar à sociedade o que está sendo desenvolvido -- e muitas vezes se encontra esquecido -- nos laboratórios.

Afinal de contas, quantos problemas (sociais, científicos, econômicos, etc.) estão por aí "sem solução" porque o estado da arte da ciência não consegue endereçá-los? Poucos acredito. A maioria está sem solução porque a prática (o mercado) está muito longe da teoria -- e não o contrário.

Ou seja, pesquisadores com a cultura de procurar no mercado necessidades para suas pesquisas poderiam acelerar em muito a adoção de soluções derivadas das mesmas -- vide lugares onde este distanciamento não existe, por exemplo, vale do silício.

A associação com os empreendedores mercadológicos é ótimo caminho.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Empreendedor mercadológico parece um pleonasmo&#8230;; por outro lado, chamar pesquisadores de Empreendedores Tecnológicos é uma idéia bastante interessante. Explico. O primeiro sempre desempenhou este papel, ou seja, vender, investir, negociar, alavancar, arriscar, etc. &#8220;Inovação&#8221; está em chamar à atenção de que o último precisa desenvolver um papel fundamental de ajudar a entregar à sociedade o que está sendo desenvolvido &#8212; e muitas vezes se encontra esquecido &#8212; nos laboratórios.</p>
<p>Afinal de contas, quantos problemas (sociais, científicos, econômicos, etc.) estão por aí &#8220;sem solução&#8221; porque o estado da arte da ciência não consegue endereçá-los? Poucos acredito. A maioria está sem solução porque a prática (o mercado) está muito longe da teoria &#8212; e não o contrário.</p>
<p>Ou seja, pesquisadores com a cultura de procurar no mercado necessidades para suas pesquisas poderiam acelerar em muito a adoção de soluções derivadas das mesmas &#8212; vide lugares onde este distanciamento não existe, por exemplo, vale do silício.</p>
<p>A associação com os empreendedores mercadológicos é ótimo caminho.
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	<item>
		<title>por: Renata Horta</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6653</link>
		<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 12:19:57 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6653</guid>
					<description>É isso aí Guilherme! O EMBATE (Seminário de Empreendedorismo de Base Tecnológica) leva um pouco dessa perspectiva do mercado para o pesquisador, porque além de entender, ele tem que saber acompanhar a empresa já que será parte efetiva do empreendimento. A grande diferença é mesmo o nível e a dedicação que ele teria relacionado a esses assuntos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>É isso aí Guilherme! O EMBATE (Seminário de Empreendedorismo de Base Tecnológica) leva um pouco dessa perspectiva do mercado para o pesquisador, porque além de entender, ele tem que saber acompanhar a empresa já que será parte efetiva do empreendimento. A grande diferença é mesmo o nível e a dedicação que ele teria relacionado a esses assuntos.
</p>
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	<item>
		<title>por: Guilherme Pereira</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6628</link>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 22:44:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6628</guid>
					<description>Essa dupla de empreendedores, para ter uma taxa de sucesso mais elevada, devem "saber conversar". Assim como dizemos que entre ciência e mercado o P&#38;D deve ser feito em ambos os lados, mas a ciência com foco maior em "P" e o mercado em "D", estes dois empreendedores devem ter essa percepção.

O tecnológico tem que estar de certa forma alinhado com o mercado, e o mercadológico deve compreender os anseios que o primeiro tipo lhe coloca. Essa interação é a chave para o sucesso desta relação!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Essa dupla de empreendedores, para ter uma taxa de sucesso mais elevada, devem &#8220;saber conversar&#8221;. Assim como dizemos que entre ciência e mercado o P&amp;D deve ser feito em ambos os lados, mas a ciência com foco maior em &#8220;P&#8221; e o mercado em &#8220;D&#8221;, estes dois empreendedores devem ter essa percepção.</p>
<p>O tecnológico tem que estar de certa forma alinhado com o mercado, e o mercadológico deve compreender os anseios que o primeiro tipo lhe coloca. Essa interação é a chave para o sucesso desta relação!
</p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>por: Fabiana</title>
		<link>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6626</link>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 20:33:45 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.institutoinovacao.com.br/2008/03/04/empreendedor-tecnologico-e-empreendedor-mercadologico/#comment-6626</guid>
					<description>Acho que antes de tudo a academia deveria inovar na didática. Os métodos de ensino estagnados acabam gerando uma cultura do "é bom porque sempre foi assim".</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Acho que antes de tudo a academia deveria inovar na didática. Os métodos de ensino estagnados acabam gerando uma cultura do &#8220;é bom porque sempre foi assim&#8221;.
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